La alta fijación repetitiva, busca generar una huella de memoria de forma inconsciente y permanente. Al escuchar, leer y repetir, ver y jugar con  contenido en inglés se le facilitará al cerebro la adquisición de nuevos  conocimientos y estará ampliando “la zona de desarrollo próximo”, que no es otra cosa que el contacto con el idioma fuera del aula. Esta etapa de adquisición del conocimiento está reforzada con técnicas de aprendizaje con base en la neurociencia: alta fijación repetitiva, gimnasia cerebral (PNL), gamificación, musicoterapia y nuestros materiales desarrollados con base en los canales de aprendizaje y herramientas de Programación Neurolingüística.